21 lutego 2010 Jakie funkcje spełniają książki dla dzieci?

Dorośli sięgają po książki z różnych powodów, jednym z nich jest zwykła rozrywka. Czy książki dla dzieci również mogą służyć tylko i wyłącznie rozrywce? Różnie z tym bywa, zazwyczaj jednak książki dla dzieci mają też pewne walory edukacyjne i wychowawcze i taką literaturę najczęściej dzieciom czytamy. Zresztą należy sądzić, że książki, które niczego nowego nie wnoszą, nie rozwijają, nie uczą i nie uświadamiają nie cieszyłyby się wśród dzieci popularnością, bo dziecko jest istotą ukierunkowaną na stały rozwój.

Edukacyjna i wychowawcza funkcja książek dla dzieci

W jaki sposób książki dla dzieci wychowują nasze pociechy? Zasada jest prosta – polega na takim ujęciu przeciwstawnych zachowań głównych bohaterów, by wyeksponować jako dobre zachowania, które są ‘promowane’. W książkach dla dzieci bardzo łatwo wyodrębnimy dobro i zło. Wychowywanie odbywa się więc na zasadzie zestawiania przeciwieństw i przedstawiania pożądanych zachowań w dobrym, a niepożądanych w złym świetle.

Dla spełnienia funkcji edukacyjnej książki dla dzieci wzbogacane są o ciekawe informacje, mają walory odkrywcze i poznawcze, a nauka odbywa się poprzez rozrywkę, dzieci towarzyszą głównym bohaterom poznając świat tak jak i oni.

Tagi: edukacja, Książki, Książki dla dzieci, księgarnia, literatura, multimedia, rozrywka, wychowanie